範圍與資格
從誰、何處與何時開始。
說明目的、預計投入時間、資料用途,以及回覆是匿名或可識別身分。只篩選與資格相關的條件。
- 一題相關的資格篩選題。
- 明確的地點與時間範圍。
- 參與詳情與繼續作答選項。
描述您的主題、受眾與研究目標。Makeform 會草擬一份平衡的問卷,涵蓋認知、關切、經驗、行為、優先事項及選填人口統計資料。
將問卷回覆傳送至 Google Sheets、Slack 與 Zapier。
問卷建立工具範例提示詞
選擇情境、調整提示詞,並在正式發放前審閱產生的問卷。
受眾
學校或當地社區中的成年人
格式
10 分鐘認知與意見問卷
提示詞長度
117 個字元
問卷結構範例
10 分鐘認知與意見問卷
想到當地時,您會聯想到哪些環境問題?
您對各項議題有多關切?
哪項議題最應優先處理?
您多常採取這些行動?
選填背景問題
建議分析標籤
高度認知
優先關切事項
行動阻礙
請先詢問認知程度,再顯示說明。否則問卷本身可能教會受訪者答案,扭曲您的基準值。
Step 1
定義
母體、地理範圍、主題與決策
Step 2
草擬
關於認知與意見的中立問題
Step 3
發放
分享一個適合行動裝置的問卷連結
Step 4
分析
比較優先事項、經驗與群組
更好的環境研究
分別衡量不同訊號,而非只問人們是否在意,讓回覆仍可清楚解讀。
先收集未受提示的認知,再顯示明確的議題清單,避免問卷墊高基準值。
所有議題使用同一個平衡量表,並加入「不確定」,不要強迫受訪者表態。
只針對受訪者回報的狀況顯示詳細追問題,讓每條作答路徑都切合其經驗。
四種研究情境
調整情境前,先明確界定受眾、地點、時間範圍與決策。
採用明確的研究問題、一致的量表及選填人口統計資料,以供課堂分析。
記錄實際生活狀況、優先服務、參與意願,並另行取得後續聯絡許可。
比較不同校園身分對計畫的認知、成效看法與阻礙。
先衡量熟悉程度,再平衡衡量支持、反對、不確定與原因。
問卷工作流程
描述研究方法、產生聚焦的初稿,並在廣泛發放前進行試填。
說明應由誰作答、地理範圍、時間範圍,以及結果將協助的決策。
列出議題,並區分認知、關切、經驗、行為與政策支持。
移除帶有立場的用語、平衡量表兩端、加入合適的退出選項,並將人口統計問題放在最後。
測試受訪者如何理解問題、修正歧義、發布問卷,並匯出結構化回覆供分析。
問題設計選擇
讓每種問題格式對應所需證據,並避免將多個想法混在同一題。
實務指南
將各項衡量概念分開、提供合適的退出選項,並移除不會分析的問題。
範圍與資格
說明目的、預計投入時間、資料用途,以及回覆是匿名或可識別身分。只篩選與資格相關的條件。
認知與資訊
先問想到哪些議題,再顯示固定清單。這能區分無提示回憶與辨識。
關切與優先事項
關切、急迫性與政策支持並不相同。請分別使用平衡且標示清楚的量表。
經驗與行為
詢問特定時間範圍內的具體事件與行動,再依回報的經驗分流詢問細節。
解決方案與取捨
以一致措辭呈現各項提案,再詢問支持度、原因、優先事項與取捨。
背景與後續聯絡
將人口統計問題放在最後、說明用途;若承諾匿名,請將聯絡資料分開收集。
常見問答
為設計平衡問卷的學生、非政府組織與研究人員提供解答。
它衡量特定群體對空氣、水、廢棄物、氣候、生物多樣性、能源與土地利用等主題的認知、經驗、優先事項或支持度。請指定母體與時間範圍,並分別衡量認知、關切、行為與支持。
納入資格、無提示認知、議題辨識、關切、限定時間的經驗、行為頻率、資訊來源,以及優先事項或支持度。加入一題開放式回答,且只詢問您計畫比較的人口統計資料。
使用中立措辭、對稱呈現支持與反對、每次只問一個概念,並在知識可能有限時加入「不確定」。試填時,詢問測試者如何理解每一題。
依目標選擇做法,並準確描述。如果回覆可連結至個人,就不能稱為匿名。若要進行訪談、提供協助或招募志工,請另行取得聯絡許可。
讓每題都與研究決策直接相關。依相關經驗或身分分流細節、用手機測試問卷,並移除不會分析的重複衡量題。
可以。請在發放前定義群組、一致收集寬泛類別、使用相同量表,並提供合適的退出選項。如果較寬泛的類別已足以回答問題,請避免收集確切地址或詳細身分資料。
可以。Makeform 提供不限數量的免費表單與回覆。您可以產生、編輯、發布及收集回覆,不受用量上限限制;付費方案可移除 Makeform 徽章。
在 Makeform 中檢視提交內容,或傳送至試算表或分析工作流程。選用簡短的變數標籤、保持量表方向一致,並在發放前規劃如何編碼開放式回答。
將廣泛的環境主題轉化為可衡量的問題。