Zweck und Grenzen
Erklären Sie, was der Wert aussagen kann und was nicht.
Erläutern Sie zu Beginn Lernzweck, ungefähre Dauer, Zielgruppe und wer die Antworten sehen wird. Erklären Sie, dass Selbstauskünfte Wahrnehmung und Kontext widerspiegeln. Vermeiden Sie diagnostische Sprache, ein Bestanden-oder-nicht-bestanden-Schema und die Behauptung, ein einzelner Wert erfasse die Fähigkeiten oder den Charakter einer Person.
- Geben Sie an, ob Antworten privat bleiben, mit einem Coach geteilt oder zusammengefasst werden.
- Benennen Sie die Dimensionen und erklären Sie, wie die Ergebnisse verwendet werden.
- Fügen Sie vor der ersten Aussage und bei den Ergebnissen einen Hinweis ein, dass es sich nicht um eine Diagnose handelt.